Con el objetivo de enfrentar problemáticas de consumo en el entorno educativo, Quindío estrena Zonas de Orientación Escolar -ZOE-
Con presencia en 16 instituciones educativas de 6 municipios del Quindío, la secretaría de Salud a través del Programa de Sustancias Psicoactivas realiza la implementación de las Zonas de Orientación Escolar -ZOE- por primera vez en el departamento.
Estos dispositivos comunitarios en salud son espacios de relación en los cuales se establecen servicios y acciones de acogida, escucha activa, acompañamiento, atención, asistencia, formación y capacitación en salud mental, orientados a los miembros de la comunidad educativa.
Su propósito es reducir la exclusión social, la deserción escolar, mejorar la calidad de vida de los actores que la integran y prevenir situaciones de vulnerabilidad.
Precisamente, en el marco de esta estrategia, se realizó en el mes de septiembre la campaña ‘Te Reto a Vivir’, para la prevención del suicidio, que consistió en piezas audiovisuales realizadas por los mismos estudiantes que conforman la ZOE, con el fin de compartir un mensaje de inclusión y reflexión sobre este flagelo.
Objetivos de la ZOE en el Quindío
Su objetivo es fortalecer a la comunidad educativa y a sus redes para prevenir los riesgos de estigma social de las personas que han usado o consumen sustancias psicoactivas o que se encuentran afectadas por problemáticas asociadas al consumo.
«Las ZOE tienen un propósito mayor que es transformar pensamiento, sobre todo aquel que genera exclusión, discriminación, estigma y sufrimiento», así lo expresó la coordinadora del proyecto en el Quindío, Ángela Moreno.
Población intervenida
Hasta ahora, la intervención se ha realizado en los municipios con alerta temprana por consumo, emitida por la Defensoría del Pueblo. Estos son: Armenia (comunas 1, 2, 3); Calarcá, incluido el corregimiento de Barcelona; y Montenegro, La Tebaida, Circasia y Quimbaya.
En cada institución se ha intervenido a los estudiantes de bachillerato. El equipo dispuesto cuenta con un profesional en psicología, uno en trabajo social y 2 destinados a las labores comunitarias, que son los encargados de identificar necesidades, construir un plan de intervención y, a través de acciones con la red operativa, dejar una capacidad instalada.
Vale la pena mencionar que este proyecto está financiado con recursos del Fondo para la Rehabilitación e Inversión Social y Lucha Contra el Crimen Organizado -Frisco- de la Sociedad de Activos Especiales -SAE-.
Con información de: Gobernación del Quindío.
